“La educación es muy importante para dejarse en manos de un gobierno”

Foro Summit HABLA

• Políticos no garantizan la calidad educativa ni programas de largo alcance, coinciden panelistas

Yuval Noah Harari, escritor, académico y filósofo israelí -uno de los intelectuales más influyentes del mundo-, participó en el summit HABLA 2023, organizado por la osc Grupo Educación, donde destacó la importancia de desarrollar mentes flexibles, capaces de aprender y reinventarse ante el ritmo acelerado de la vida actual y no enseñar habilidades específicas que puedan resultar obsoletas.

Porque la educación es el centro del desarrollo humano y debe ser tema prioritario en la agenda nacional para la construcción de un nuevo país, y en virtud de que en México se cuenta con un sistema académico enfermo, la política pública educativa no debe quedar exclusivamente en manos de los gobiernos, y aunque es una función importante de las administraciones, los políticos  sólo buscan votos y por eso hacen planes sexenales, no garantizan la calidad educativa ni los programas de largo alcance, porque esas acciones no salen en las fotos ni dan imagen.

A esas conclusiones llegaron los panelistas del Summit HABLA, organizado por la organización de la sociedad civil Grupo Educación, el cual busca transformar colectivamente la educación en México. A pesar de que en el país hay una población estudiantil de más de 34 millones de niños y jóvenes, el sistema educativo no representa una plataforma de oportunidades ni prepara profesionistas capacitados y competitivos, por lo que no pueden transformar una nación.

En el evento participaron personalidades como Yuval Noah Harari, historiador, académico y filósofo israelí -y uno de los intelectuales más influyentes mundialmente-, Alejandro Poiré, profesor del Tecnológico de Monterrey; Andrés Oppenheimer, escritor y periodista; Fernando Reimers, director de la Iniciativa de Innovación en Educación Global de Harvard; Andreas Schleicher, director de Educación y Habilidades de la OCDE; Ninfa Salinas, presidenta del Consejo de Fundación Azteca; Eufrosina Cruz, activista y diputada zapoteca, y el cronista deportivo y escritor Alberto Lati, entre otros.

Alejandra Carmona, co-CEO de Grupo Educación, dijo que la educación es un derecho que debemos promover, garantizar, pero también lo debemos exigir. HABLA, por tanto, es un llamado a la acción, es una invitación a que todos trabajemos juntos en diseñar un sistema educativo en el que quepamos todos, en el que todos nos veamos reflejados y que impulse el desarrollo de nuestras habilidades, valores, conocimientos y saberes para ser los ciudadanos que queremos en México y el mundo.

El periodista Andrés Oppenheimer enfatizó que la educación es demasiado importante para dejarla en manos de un gobierno y comentó que los políticos solo buscan votos y hacer planes a corto plazo. Además de advertir sobre el riesgo de retraso en un país cuando se alienta la idea de que la educación no debe ser competitiva ni buscar la excelencia académica. Ese camino sólo lleva al fracaso y la mediocridad. Como caso de éxito puso de ejemplo a la India, donde se les enseñan a los estudiantes, desde niños, valores éticos y morales y la tolerancia al fracaso para conseguir el éxito.

Necesario fortalecer la formación docente

Por su parte, Yuval Noah Harari y Alejandro Poiré hablaron sobre la importancia de desarrollar mentes flexibles, capaces de aprender y reinventarse ante el ritmo acelerado de la vida actual. Harari enfatizó, además, que la educación debe enfocarse en cómo hacer sentido de la enorme cantidad de información que recibimos, y no en enseñar habilidades específicas que pueden resultar obsoletas. Por su parte, Patricia Vázquez, presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero, expuso la necesidad de fortalecer la formación docente, tanto en lo académico como en lo emocional. Vázquez señaló que los profesores se encuentran solos y abandonados en su labor, y que requieren apoyo, reconocimiento y capacitación continua para mejorar su práctica. La relevancia de fomentar una cultura de la excelencia, tanto en los estudiantes como en los maestros fue otro tema de discusión. Para Blanca Heredia, politóloga experta en política educativa, hay que tener altas expectativas y orgullo por el trabajo educativo, así como recuperar el sentido de la educación como esperanza. Esta noción se complementa con la urgencia de atender las problemáticas sociales que afectan a la educación, como las adicciones, la violencia, la pobreza y la desigualdad. Regina Kuri compartió su experiencia como psicóloga y autora, y resaltó la importancia de trabajar en la prevención, la gestión emocional y el vínculo entre familias y escuelas. Además de ponencias individuales y masterclassses, también hubo paneles y conversaciones moderados por distintos periodistas, comunicadores y académicos como Nacho Lozano, Hernán Gómez, Alejandro Poiré y Max Kaiser, en los cuales se destacó la importancia de aprovechar la innovación tecnológica para personalizar el aprendizaje, diversificar las opciones educativas y democratizar el acceso a la educación. Valeria Moy, directora general del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), analizó el panorama actual de la educación en México y planteó la necesidad de romper los esquemas tradicionales y ofrecer programas más flexibles y acordes a las demandas del siglo XXI. La jornada cerró con la intervención de Eufrosina Cruz, una voz imprescindible de la política nacional, quien contó la importancia que puede tener un maestro en el desarrollo educativo, emocional e intelectual de una persona. “Ojalá que hoy nos llevemos alas -dijo Alejandra Carmona al final del evento-, alas para que, desde nuestro respectivo rol, podamos construir una nueva visión de México por medio de la educación, porque invertir en educación es invertir en la prosperidad de México.