Con programa internacional, capacita UAEMéx a docentes para enseñanza de un segundo idioma

• Al menos 30 académicas y académicos de la Autónoma Mexiquense participaron en el curso coordinado por la Dirección de Aprendizaje de Lenguas.

Implementa la UAEMéx, por primera ocasión, el Curso RASSIAS, conocido a nivel mundial en la enseñanza de un segundo idioma.

Toluca, Estado de México.— A fin de contribuir con la profesionalización y capacitación en la enseñanza del idioma inglés que se imparte en diferentes asignaturas, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) llevó a cabo el Primer Curso RASSIAS UAEMéx, que busca fortalecer la calidad educativa.

A través de la metodología RASSIAS, programa que ofrece la Universidad de Dartmouth, en Estados Unidos, y que fue desarrollado por el conocido profesor de idiomas John A. Rassias, académicas y académicos de los estudios de nivel medio superior, así como de estudios profesionales de la Autónoma mexiquense participaron en esta capacitación, con el propósito de actualizar herramientas, materiales y métodos en beneficio del alumnado.

En esta primera edición del curso, coordinada por la Dirección de Aprendizaje de Lenguas de la UAEMéx, participaron 30 profesoras y profesores, quienes estuvieron asesorados por los instructores María de Jesús Benítez Medina y José Luis Mercado Tule, ambos, con la categoría de Master Teacher en México de la Metodología Rassias.

En el Edificio de Educación Continua y a Distancia de la institución, donde se llevó a cabo la clausura del curso, el secretario de Docencia de la UAEMéx, José Raymundo Marcial Romero, quien acudió en representación del rector Carlos Eduardo Barrera Díaz, entregó las constancias a las y los participantes, destacando la importancia del aprendizaje de un segundo idioma.

“Para la Universidad Autónoma del Estado de México propiciar que nuestros alumnos logren un efectivo aprendizaje de esta lengua constituye una prioridad, por lo que el fortalecimiento y actualización de las capacidades disciplinarias y pedagógicas de los profesores de inglés, tanto en los estudios de nivel medio superior como en los estudios profesionales, representan la oportunidad de lograrlo”, sostuvo el funcionario auriverde.

La profesionalización en un segundo idioma contribuye al cumplimiento de dos metas del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2021-2025 respecto a la capacitación anual que recibe la planta docente de inglés.

Cabe mencionar que la metodología Rassias cuenta con más de 50 técnicas de enseñanza para ayudar a introducir y reforzar el conocimiento de un idioma, en este caso el inglés. A través de la Alianza Inter-Americana para la Educación —IAPE, por sus siglas en inglés— se provee a las y los académicos de herramientas con las que puedan trabajar de forma más dinámica en la enseñanza de un segundo idioma.