Peña Nieto señala que sin educación no hay desarrollo

* Especiales, Estado de México viernes 13, May 2011

• El gobernador encabezó la celebración del Día del Maestro, donde reconoció la voluntad y corresponsabilidad de las organizaciones gremiales, las cuales son ejemplo de unidad y profesionalismo

Durante la celebración del Día del Maestro, el gobernador Enrique Peña Nieto entregó a 24 profesores la Presea Honor Estado de México; además, otorgó simbólicamente la Orden Mexicana y Condecoración Maestro Altamirano a 291 mentores que cumplieron más de 40 años de servicio, y a tres más les dio el Reconocimiento Ignacio Manuel Altamirano, por tener el puntaje más alto en la carrera magisterial. (Foto: Gustavo Camacho)

Toluca, Estado de México.- Al reconocer que sin educación no hay desarrollo, el gobernador Enrique Peña Nieto aseveró que para insertar adecuadamente a la entidad en la era del conocimiento, de manera conjunta, sindicatos de maestros y gobierno han diseñado distintos instrumentos que permitan acelerar este esfuerzo educativo.

Durante la celebración del Día del Maestro y con la presencia de profesores y líderes del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM), y las dos secciones del Sindicato Nacional de trabajadores de la Educación (SNTE), el mandatario agregó que ninguna sociedad puede lograr mejores estadíos sin que rea­lmente cuente con una plataforma sólida en el materia educativa.

Señaló que ésta es la ocasión para reconocer y felicitar la entrega cotidiana que miles de maestras y maestros hacen en el Estado de México para la formación y educación de la niñez y juventud, y por el compromiso que asumen con el esfuerzo del gobierno estatal para estar a la altura de los nuevos retos y de las nuevas exigencias.

Nuestro país requiere insertarse en una nueva dinámica del mundo global, dijo, la cual exige que el conocimiento sea la plataforma y baluarte de la riqueza y del bienestar de la sociedad; por lo que es momento para dejar de ser una economía maquiladora y manufacturera, para generar riqueza a partir del conocimiento.

Al señalar que es necesario acelerar el paso para lograr este objetivo, Peña Nieto, dijo que en el caso del Estado de México el desafío es mayor, pues cuenta con la matrícula educativa más grande del país, casi 4.5 millones de alumnos en distintos niveles, por lo que es fundamental trabajar de manera unida y armónica entre el gobierno estatal y los maestros para generar mayores oportunidades a las nuevas generaciones.

“La educación es vital para que alcancemos el éxito como sociedad, y es necesario revisar nuestro modelo educativo, ponderar sus avances, pero sobre todo reconocer también las asignaturas pendientes, y esta gran tarea sólo es posible realizarla con el concurso y la activa participación de nuestro magisterio”, dijo.

Reconoció la voluntad, corresponsabilidad y respeto institucional de las organizaciones gremiales, como el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Sección 17 y 36, y al Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM), que son ejemplo de unidad y de profesionalismo y sus miembros han sido un aliado para hacer una entidad más próspera y justa, que promueva mayores oportunidades de desarrollo individual para sus habitantes, pues con su voluntad y corresponsabilidad se han logrado avances significativos en todos los niveles educativos.

En presencia de los titulares de los poderes Legislativo y Judicial de la entidad, la alcaldesa María Elena Barrera Tapia; Eduardo Gasca Pliego, rector de la Universidad Autónoma del Estado de México; Elías Jiménez Romero, representante del CEN del SNTE, así como de profesores de los subsistemas estatal y federalizado, el mandatario realizó un recuento de los logros alcanzados en la presente administración en el rubro educativo.

Agregó que además de ampliar la infraestructura, la oferta y los espacios para la educación, uno de los principales de-safíos que enfrenta el sistema educativo estatal en todos sus niveles, es elevar su calidad, por lo que subrayó el compromiso y el potencial humano con el cual se está transformando este sistema.

Finalmente, reconoció a los dirigentes magisteriales y a la legislatura local, por la aprobación de la Ley de Educación, la cual coloca al Estado de México a la vanguardia, por lo que convocó a los involucrados a traducirla en resultados, pues a través de ésta se promueven valores, genera mecanismos y herramientas para elevar la calidad de la educación en la entidad.

En el marco de esta celebración, Peña Nieto entregó a 24 profesoras y profesores la Presea de Honor Estado de México, por su eficiencia, constancia y méritos profesionales; cuatro maestros, que representan a 291 profesores de toda la entidad, recibieron la Orden Mexicana y Condecoración Maestro Altamirano, por haber cumplido más de 40 años de servicio, y a tres más se les otorgó el Reconocimiento Ignacio Manuel Altamirano, por obtener el mayor puntaje estatal en el programa de carrera magisterial.

En el inicio de la ceremonia, Alberto Curi Naime, secretario de Educación, destacó los logros alcanzados por el magisterio en la entidad, gracias a su dedicación y voluntad de luchar, al lado del gobernador Enrique Peña Nieto, por ampliar la cobertura a un ritmo sin precedentes y al mismo tiempo mejorar los estándares de calidad educativa, “han sido casi seis años de intenso trabajo, de compromisos y de metas cumplidas, al lado de las maestras y maestros del Estado de México, a quienes hoy les manifestamos, nuevamente, nuestro reconocimiento, agradecimiento y más profundo respeto”.

Indicó que el avance educativo de la entidad se ha sustentado en la voluntad permanente de fortalecer el papel del maestro, mediante estrategias que garanticen no sólo su presencia en toda comunidad, sino también las condiciones propicias para el eficaz desempeño de su tarea; y como resultado de ese impulso, de la vocación y el compromiso demostrado por maestros, ha sido posible atender a una matrícula que actualmente es de 4.5 millones de alumnos.

Los educadores tienen una alta encomienda que es la de enseñar a ser y enseñar a hacer, cultivar las habilidades de pensar, expresarse y convivir en el mundo, así como formar al ser humano integral para que se enfrente con éxito a los desafíos de su vida personal y contribuya a resolver los de la vida colectiva.