La SEP y el INE acuerdan reforzar educación cívica
Nacional martes 23, Sep 2014- Se llevará a cabo mediante textos, programas y capacitación de maestros, afirma Emilio Chuayffet Chemor
Los titulares de la SEP, Emilio Chuayffet Chemor, y del INE, Lorenzo Córdova, firmaron convenio de colaboración.
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet Chemor, y el presidente del Instituto Nacional Electoral (INE), Lorenzo Córdova, firmaron ayer un convenio de colaboración para fortalecer la educación cívica.
“No hay una práctica para educar cívicamente a las personas, hay que enseñarles con una mejor y mayor grado cualitativo de ciudadanía, eso es lo que vamos a hacer. Por ello, vamos a impulsar el civismo, nosotros a través de los textos, de los programas y la capacitación de los maestros, pues es un área que se ha venido degradando”, expreso Emilio Chuayffet, titular de la SEP.
El INE, dijo, será el que le diga a la SEP el esquema de formación ciudadana que quiere que se lleve al cabo en las escuelas, mencionó.
“Si no enseña uno a los alumnos desde niños, la ciudadanía verdaderamente se impone y no se está implantando”, expresó el funcionario al término de la firma del convenio de colaboración entre el INE y la SEP.
A su vez, el presidente del INE, Lorenzo Córdova, expresó que ambas instituciones van a definir las acciones para crear una política de estado de formación ciudadana.
“Será un parteaguas entre la autoridad electoral y la SEP, por cierto el último convenio se remonta a los últimos tres lustros”, aseveró.
Además, Córdova dijo que se construirá una política de estado de construcción de ciudadanía.
“El convenio puede ser emblemático para el diseño de políticas públicas de largo plazo que queremos impulsar en la materia”, expresó Córdova.
El acuerdo contempla la realización de proyectos conjuntos de sensibilización, compañías de promoción de valores, principios y prácticas para la convivencia democrática, formación ciudadana en escuelas de educación media superior y superior, así como la revisión de contenidos de los programas de formación cívica.
