Políticas a favor de la niñez
Luis Muñoz viernes 6, Sep 2013Segunda Vuelta
Luis Muñoz
Sin una dotación suficiente de recursos no se podrá asegurar una atención integral, adecuada y oportuna de las necesidades de los niños en materia de salud, educación, trabajo y cultura, afirmó la diputada Paloma Villaseñor.
Además, para proteger los derechos de los niños y niñas en nuestro país, se requiere el desarrollo de políticas coordinadas entre diferentes sectores, o difícilmente se podrá lograr ese objetivo.
Expuso que la sociedad en su conjunto debe comprender que la infancia debe tener iguales oportunidades, compartiendo tiempos y espacios con sus iguales, con y sin discapacidad, participando en el mundo sin discriminación.
La legisladora priísta reconoció la labor desarrollada hasta el momento por el Estado mexicano sobre el tema, ya que ha suscrito una gran cantidad de instrumentos internacionales de derechos humanos; algunos de los cuales se refieren concretamente a los de niñas, niños y adolescentes.
Durante su ponencia en el foro “Ciclo de vida: derechos, experiencias y propuestas”, organizado por el Instituto Nacional de Desarrollo Social (Indesol), la diputada Villaseñor destacó que hoy se da reconocimiento a los derechos humanos de la infancia, como un grupo diferente al de las personas adultas, donde se establece que son las niñas, niños y adolescentes sujetos plenos de derechos, lo que significa un cambio fundamental en la percepción de la infancia: se pasa de la idea del “menor” como objeto de compasión-represión, a la de la infancia-adolescencia, como sujetos plenos de derechos, es decir, que cuentan ya con personalidad jurídica.
La secretaria de la Comisión de Atención a Grupo Vulnerables de la Cámara de Diputados manifestó que es urgente retomar los elementos contenidos en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad como la dignidad inherente a la persona; la inclusión del niño y niña en la comunidad; la atención temprana de sus necesidades; el acceso a los servicios; la importancia de un enfoque de apoyos integral que considere la salud y no sólo la rehabilitación; además de la educación, la formación para el trabajo, el desarrollo como ciudadanos y atender la cooperación internacional para que dirija sus aportaciones a proyectos en el campo de la discapacidad, sobre todo en los países en desarrollo, como el nuestro.
Según cálculos de la ONU, el 30% de los niños y niñas de la calle en todo el mundo, viven con una discapacidad. Situación que debe ser atendida por los Estados, considerando las consecuencias nocivas que tiene para una sociedad, la indigencia infantil y, en especial, la vulnerabilidad en la que se encuentran…
EXIGEN CAMPESINOS PAGO DE SUS TIERRAS
Los campesinos integrados en el movimiento por la Justicia Agraria de 29 ejidos de Sinaloa, Durango y Nayarit, solicitaron al Congreso Durango un pronunciamiento de apoyo para lograr que la Secretaría de Comunicaciones y Transportes les pague de inmediato sus tierras afectadas por la autopista Durango-Mazatlán, además de reiterar su propuesta de que la vía sea concesionada a las entidades por donde pasa y no a la iniciativa privada, ya que el costo de más de 28 mil millones de pesos por su construcción ha sido absorbido por el gobierno mexicano. Lo anterior está contenido en un documento entregado a la diputada Anabel Fernández Martínez, presidenta de la Mesa Directiva del Congreso duranguense.
PRÉSTAMO DEL BID A MÉXICO
En Washington se informó que el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) anunció ayer un financiamiento por 600 millones de dólares al programa Oportunidades de México para aumentar el desarrollo de capital humano en educación, nutrición y salud de hogares pobres.
Dicho proyecto busca aumentar la matrícula de secundaria y media superior, a través de pagos por terminación de grado y logrando la vinculación entre Oportunidades y los programas de becas de la Secretaría de Educación Pública.
El préstamo contempla un plazo de amortización de 11 años, con un periodo de gracia de 11 años, y los recursos se ejecutarán a través de la Secretaría de Desarrollo Social y de Educación.
