Destaca OCDE progresos notables de México en educación
Nacional miércoles 13, Sep 2017- En los niveles preescolar, técnica y superior
De acuerdo a reporte de OCDE, México ha venido otorgando mayor importancia a las áreas de ciencias e ingeniería.
Informe de la OCDE confirma el avance de la Reforma Educativa instrumentada por la actual administración federal, destaca la Secretaría de Educación Pública (SEP).
El Panorama de la Educación 2017, que recoge cifras hasta 2015, pone especial atención en la educación superior y destaca que debido a la creciente competitividad de la economía mundial y del mercado laboral, México ha venido otorgando gran importancia a las áreas de ciencias e ingeniería.
Entre los países miembros de la OCDE, México tiene una de las mayores proporciones de estudiantes que ingresan a la educación superior en áreas de estudio relacionadas con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (32 por ciento), cinco puntos porcentuales por arriba del promedio de la OCDE.
Por otra parte, el documento también destaca que la Reforma Educativa ha promovido la educación técnica, ayudando a los jóvenes a capacitarse para el empleo mientras completan sus estudios.
En 2015, el 15 por ciento de los jóvenes de 15 a 19 años de edad en México estaban matriculados en programas técnicos, representando más de un tercio de la matrícula total de educación media superior.
A lo anterior ha contribuido el Modelo Mexicano de Formación Dual que busca implementar de manera sistémica un esquema de formación para técnicos del nivel medio superior, que vincula armónicamente la formación y el aprendizaje en el aula con el espacio real de trabajo de empresas e industrias.
Panorama de la Educación 2017 apunta también que la proporción de adultos jóvenes (de 25 a 34 años) que no cuenta con estudios de educación media superior en México ha disminuido 10 puntos porcentuales en los últimos 16 años, pasando de 63 por ciento en el año 2000 a 53 en 2016.
